Estratégias!

Todos os anos lectivos nos deparamos com um sem número de problemas ao nível do ensino aprendizagem do Inglês.
É sabido que os alunos são, de um modo geral, cada vez mais fracos e desmotivados revelando resultados que ficam muito aquém da expectativa quer deles próprios, quer dos professores.
O que fazer perante esta evidência?
Pessoalmente não tenho nada contra as chamadas aulas tradicionais, isto é, aulas mais expositivas onde professor é maioritariamente o elemento dinâmico em sala de aula. Até acho que em determinadas turmas e com determinados conteúdos pode ser uma estratégia adequada. O problema é que os alunos se alheam cada vez mais do que o professor está a dizer e, ainda por cima, numa língua estrangeira, não lhes é muito difícil desligar e mudar de frequência para o mundo do sonho e da lua!
Este ano vamos mudar um pouco de estratégias de ensino. Decidimos fazer algumas experiências no campo do portfolio. Parece-nos que esta estratégia de ensino permite responsabilizar mais os alunos pela sua própria aprendizagem e descentralizar o papel do professor em sala de aula. E agora perguntam vocês ... Como é que isso se faz?

REGRESSO À (S) ESCOLA(S)!

Quando se fala em regresso à escola que imagens nos vêm à cabeça? Infelizmente somos logo "atacados" pelas imagens televisivas das vendas de material escolar. No entanto, no regresso às escolas não são essas as únicas preocupações de Alunos, Professores, Pais, Auxiliares de Educação. Talvez essas sejam as primeiras preocupações dos pais, se pensarmos que nem todos os orçamentos são fartos nas famílias portuguesas. Depois vêm outras e essas unem todos. Como serão os meus professores este ano? E as minhas classificações? E os meus colegas?
Como serão os meus alunos? Conseguirei alcançar os meus objectivos? - pensam os professores por outro lado.
Como serão os professores dos meus filhos, como irão comportar-se, adaptar-se-ão? - preocupam-se os pais.
Quem são os novos professores, os novos alunos? - perguntam-se os funcionários.
E começa o ano lectivo e todos têm expectativas. Será um bom ano lectivo?!